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第61节

 

邢者笑笑:“当然现在说这些还太?早了,我们还有时间相处啊。就算最后发现这些矛盾是无法调和的……那我们也不?是非得一辈子都?在一起?吧,健康的关系不?就是在一起?锦上添花,不?在一起?也能各自安好嘛。”

“我的天啊。”程舟说话永远直来直去,“你好知道怎么让我心疼啊。”

程舟都?不?知道他是真这么想还是计策的一部分了,反正挂了电话之后她是怎么想怎么不?对劲儿。

不?是说不?想给她压力吗?结果还是多了一堆需要?考虑的东西啊。

毫不?夸张地?说程舟在听他说话时有种诡异的冲动,就是恨不?能跟他山盟海誓许诺一生,告诉他“放心大?胆地?跟我走吧我会一辈子对你好的”。

但是她又不?能真这么说——既然邢者都?已?经?这么认真地?在考虑了,她就不?能再跟以前似的嘻嘻哈哈了。

她一直奉行的都?是死?到临头了再去解决问?题,这么想来距离她离开鹅镇已?经?不?会太?久远,也就是说不?知不?觉间已?经?到了“死?到临头”的时候了。

苍天啊。

程舟罕见地?纠结,她是真的很想把邢者打包带走,但是这会侵占她的一部分自由。不?过她所担心的似乎不?是邢者作为视障者的不?便,而是和另一个人被绑定在一起?后的天然侵占。

虽然在电话里有被短暂地?唬到,但仔细一想她其实也不?是很在乎邢者说的那些——他做事情慢或者容易迷路,那说到底都?是他自己的事儿啊,他磨蹭就磨蹭呗,反正他这辈子本来也没什么大?事要?赶。至于可能要?跟着她走、换住所什么的,那也只能委屈他了啊,程舟觉得自己也会给他一些力所能及的帮助,带他认路,一起?去玩、去很多有趣的地?方,那他努力走出?舒适圈打破一些壁垒又有什么呢?本来也没有人是足不?出?户就能感受花花世界的啊。

同理,这世上大?概也没有人能不?牺牲自我空间,就享受亲密关系吧?

程舟是心动的,也就是这种将要?前进一步的心动让她格外忐忑。

她有注意到,她那些前男友们的毛病,邢者身上其实是没有的。他从来没有想要?管束她、控制她,不?会说希望她“正常一点”“别作妖了”,更不?会总有一种把她当对手、想凌驾于她之上的想法。相比之下,邢者最大?的毛病也只是黏人而已?。

程舟也很欣赏他骨子里那花哨的精神头,那种明明平时总被逗弄得不?要?不?要?的,关键时刻又能冒出?一记绝杀的感觉,让程舟觉得格外有趣。虽然之前确实有把她折腾烦了的时候,但好在是可以教育,而且改得还挺快。

虽然并不?能保证进一步后一定能收获好结局,但是在这里退缩的话,以后一定会后悔吧。

程舟大?体上就是这么个想法。

而与此同时的鹅林初中,当田野被挂断电话,站在走廊尽头惆怅吹风的时候,班里传来了喧哗声。

她几乎是条件反射地?往回赶,恰遇上班长惊慌地?跑出?来向她报告道:“田老师,倪影和仲岩打起?来了!”

人生

所谓的打起来了, 是?指仲岩推了倪影一把,然后倪影扑上去把她按倒在了地上。

因?为当时仲岩正站在自己位子上,所以二人?倒下的时候撞倒了椅子?, 发出了比较大的声响,真正?的伤啊什么的倒是没有。

不幸中的万幸。

至于动手的理由,是?英语老师让仲岩组织一个英语小?话?剧比赛, 仲岩正?在班里?招募演员。倪影加以阻挠, 不许同学们报名,并对仲岩听命于老变态的行为冷嘲热讽。

仲岩气不过, 和她吵了几句, 推人?的时候喊了一句:“不就是摸一下手吗?有什么了?”

然后倪影直接就把她扑倒了。

好酸爽的矛盾调解。

田野使?用了很老套的“各打五十大板”, 谴责仲岩率先动手,批评倪影干扰比赛。二人?互相道歉,各写检讨,描述事实,家长签字。

当然两个孩子?对她的不服都?已经表现得很明显——倪影是?一脸不屑,仲岩是?满面?淡然, 之所以愿意互相说声“对不起”,完全是?为了早点走出办公室少听她啰嗦两句。

那又怎么样呢,反正?这矛盾她是?调节完了。

送走两尊大佛,田野无?力地?趴在办公桌上, 悄悄听了全程的语文老师在前面?“啧啧”两声:“那事儿还没完那?”

田野叹了口气:“也没办法嘛。”

“好在我不是?班主任喽。再过一周预产期就到了, 我就能休产假去了。”语文老师刷刷地?改着试卷, “这俩孩子?也是?有意思, 本来好得跟一个人?似的, 就因?为这事儿老死不相往来了,这都?过去多久了啊还能干起来。不过仲岩其实还是?个老实孩子?, 主要还是?这个倪影,犟得不行,爱钻牛角尖……”

“等会儿。”田野立刻坐了起来,“您的意思是?说,她俩本来关系很好?”

“如胶似漆,同进同出。”语文老师连声叹息,“后来倪影不是?说英语老师摸她手了嘛,就带着一帮孩子?一块儿闹,当时仲岩可能表现得不是?很积极,就是?有点往后缩着你懂吧?倪影就不满意了,从那之后两人?话?都?不讲的。其实仲岩又能怎么办嘛,她爸妈离婚了,妈妈当时还跟后爸谈着,她那后爸本来就不待见她,她哪里?敢在学校里?搞事哦……”

那怪不得田野一直觉得她俩之间没什?么联系。

好在调座位时一直都?把两人?调得远远的,不然矛盾可能还得提前爆发。

田野一阵后怕:“那我以后多注意……唉,这样的话?忍到现在才有摩擦也算不错了。”

“忍到现在?我看未必。”语文老师耸耸肩,“学期初我就看倪影带了一伙人?把仲岩堵在楼梯口了,说什?么出卖不出卖的……”

“啥???”田野眼珠子?瞪大,“您怎么早没跟我说呢?”

“唉,小?孩子?闹矛盾嘛。其实这种事你很难判个对错出来,插手孩子?们之间的恩怨,大概率最后是?惹得一身?骚。你看那些家里?有两个孩子?的,自家孩子?打架爸妈都?不敢拉偏架,就让他?们自己解决,这也未尝不是?个办法。”

田野至此才终于有点能领会“无?为而治”的逻辑,但果然还是?很在意:“好吧……但是?‘出卖不出卖的’是?什?么意思?”

“我也没多听。不说了吗,我现在看到倪影都?嫌怕。”语文老师说,“大概就是?倪影质问仲岩为什?么出卖她,仲岩就低着头不说话?。至于其他?孩子?说的我就没听太懂了,什?么‘打厨子?、端粮仓’什?么的……”

田野:???

时隔数月,田野重新把倪影写的那本嗯劈文从箱子?底翻了出来。

这当时对她来说可是?个烫手山芋,收也不是?,留也不是?,还也不是?。好在倪影也没要求她还,不然万一倪影妈妈发现这本子?又回到倪影手上了,肯定又得来和她商讨一波。

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