家家有本难念的经，边珦叹气，摸出手机给陈芝瑶打去电话：“妈。”
不同于边珦的家庭伦理剧，明月锋正在适应印寒展现出的另一面——对方变得十分弱势。印寒通常是坚硬冷漠的，像一块亘古不变的顽石，少言寡语、聪慧强势，不知受了哪方面启发，他走向了另一条奇奇怪怪的实验路径，这让明月锋丈二摸不着头脑。
“怎么了？”明月锋看向钻进怀里的印寒，浓密柔软的卷发像丛生的海草擦过下巴，印寒烦闷地说：“不想改论文。”
“你不是看完一遍了吗？”明月锋摸摸怀里闹别扭的脑袋，“还需要做什么？”
“打分。”印寒说，“我不想做，你帮我。”
“我不会啊。”明月锋哭笑不得，“学生做作业痛苦就算了，你个当老师的，怎么也这么痛苦。”
“因为我是笨蛋。”印寒说。他觉得这两个字对付明月锋太好用了，至少现在，明月锋抖着肩膀笑得开怀：“瞎说什么呢，你要是笨蛋，你能把我绑在这里吗。”
明月锋将赖在怀里的印寒挖出来，说：“电脑拿给我看下，咱俩商量商量。”
印寒打开笔记本，推给明月锋看：“学院要求挂科率不超过百分之二十。”
“你上次挂了多少？”明月锋问。
“三分之一。”印寒说。
“……”明月锋咽下一口唾沫，“幸亏我上学的时候，你不是我老师。”他拿出一张纸算数，简单算了一下比例，“你们办公室的老师挂科率怎么样？”
“他们维持在百分之十。”印寒说。
“那你也跟他们一样呗。”明月锋说，“你教八个班，三百零五人，最多挂三十个人。”
印寒皱眉：“有些人的作业，我不想给他们及格。”
“你这样想，这一次考试，在他们生命的长河中，改变不了什么。”明月锋说，“你对他们苛刻，反而会遭人怨恨，吃力不讨好，不如行个方便，你好我好大家好。”他生来圆滑，抬手搂住印寒的肩膀，轻声细语地教他，“你以后的目标不是教学生，是做出更有影响力的课题，升任教授，现在何必跟大一大二的学生一般见识？”
印寒听罢，若有所思地点点头。
明月锋蹭一下小伙伴的额角，说：“不要说自己是笨蛋啦，我以后还要仰仗你看合同呢。”
印寒看着明月锋，凑近亲上去，小声说：“见到你我就是笨蛋了。”