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美强爽之重回十五岁 第32节

 

“相反,身边的同学其实是我们的队友。我们有着共同的目标——高考。所以,在接下来的日子里,大家要学会互帮互助,把同学当作自己的兄弟姐妹,互相学习,取长补短,一起进步。”

新班级

实验班不愧是实验班,无论是师资力量还是生源,比起重点班,都优秀得多。

林桐认真地听着讲台上激情讲课的数学老师何东平,心里想道。

何东平讲课很生动活泼,这一点对比起抽象懒散式讲课的张斌来说,显得尤为突出。他喜欢调动课堂的气氛,在讲课的过程中不断地提出问题,并且和同学们对视、互动,由此让每一个人都能积极参与到课堂中,而不会走神。

当然,他提出的每一个问题,底下的学霸学生们都在认真思考,经常能很快回答出来。

林桐坐在一堆理科学霸里面,心里瑟瑟发抖,觉得非常有压力。每次何东平一提问,目光在教室里缓慢地扫视一圈,林桐刚刚听完问题,开始理解、思考时,身边就已经有同学报出了答案。

“很好!”何东平这时常常会欣慰地一笑,向回答出题目的学生投去赞赏的眼光。

其他理科性的学科也都是这样,实验班大神如云,林桐冷不丁就能发现身边哪个不爱说话的同学是某一学科的大神,弄的她压力山大。

她擅长的语文和英语,相对来说,倒显得好一些。起码,她在课堂上,不用始终绷着一根紧张的弦,时刻注意老师随意提出的问题。

语文老师李师师是一个看起来很温柔耐心的老师,符合大众对语文老师的经典印象。她经常穿着淡色系的裙子,秀发披肩,看着学生的时候常常带着柔柔的笑意,语气也很轻柔,学生们和她说话时都会常常忍不住放低音量。

而英语老师何思青是一个时尚女性,打扮的很是时髦靓丽,经常给林桐眼前一亮的感觉。她烫着大波浪卷发,走起路来风风火火,说话也直来直去,英语口音是让上辈子看过很多美剧的林桐都觉得惊艳的地道。

但是,她上课特别喜欢让同学参与进来。

比如,开学第一节课,她先是让同学们分别用英语进行自我介绍,接着就放了一部影片,全英文,却没有英语字幕。一边放影片,她还一边随机抽同学来聊一聊刚刚的剧情,让同学们整场影片都提心吊胆,胆战心惊。

新老师、新的教学方法着实让习惯了懒散式学习的林桐感觉很有挑战,她努力让自己适应下去。

“桐桐!别在座位上待着了,走,我带你认识几个新朋友!”林桐坐在座位上低头看书,忽然手臂被宋可莹拉住了。宋可莹觉得非常有必要让林桐快速融入这个班级,只是一个人待在座位上,也未免太无聊了吧。

她强行把有些犹豫的林桐从座位上拉起来,“拖”着她走到教室右前方一群围在一起的同学们面前。

远远地,冯扬就笑着朝宋可莹喊:“宋可莹,你干嘛呢!”他也向林桐笑了笑,表示打招呼。

宋可莹朝他吐舌,回喊道:“关你什么事!”

林桐无奈地被宋可莹拉到一群她不认识的人面前,但她知道宋可莹是好心的——宋可莹怕她来到一个新环境会感到孤独和不适应,她在用这种方式让林桐更好地融入新的大集体中。

宋可莹站定,松开林桐的手臂,一只手叉腰,一只手轻轻地点着林桐,对面前的同学们说:“这是我之前就和你们说过的林桐,我的好朋友,大家认识一下。”

冯扬听了宋可莹的话,觉得好笑,打趣说:“宋可莹,你不觉得你像个黑老大吗,这都什么年代了啊。”

宋可莹白他一眼,不理他,却顺着他的话说:“对,假如我是黑老大,桐桐就是我罩着的女人!”说完,她还假装霸道总裁般地搂住林桐。别说,林桐娇小的身材靠在宋可莹身上,还真挺像模像样的。

同学们一阵哄笑。

他们都是原来实验班的同学,宋可莹在班上性格活泼,和班上大部分的同学都能打成一片,所以他们也很愿意配合这场有点滑稽可爱的表演,声音嘹亮地起哄说:“宋老大好!”

其中,有一个浓眉大眼,身材高大,长得很阳光的男生主动朝林桐打招呼:“嗨,林桐,我是纪帆,很高兴认识你。”林桐回以友善礼貌的微笑。

接着林桐就被宋可莹带着和面前所有的同学都互相认识了一下,他们大部分都是男生,只有少数几个女生。宋可莹说这是因为原来实验班的女生就不多,再加上选择理科的女生少,所以现在理科实验班简直就像一个寺庙,女生少的可怜。

经宋可莹这一举动,林桐算是认识了很多新同学,和他们偶然间对上视线的时候,她总算是可以不用尴尬地躲开视线,而是自然地朝他们笑一笑。

“桐桐,桐桐!”

林桐正在收拾书包,听到声音,她抬起头向教室门口看去。

何诗瑜从教室门口探出脑袋,见林桐听到了,忙向她小幅度地招手,然后手指向外一指,示意她在教室外等她。

林桐加快了收拾东西的速度,然后快步走出教室。

何诗瑜欢欢喜喜地挽上她的手臂,神采飞扬地聊起最近班级上的趣事。

虽然不在同一个班了,但林桐和何诗瑜还是经常在一起吃午饭,有的时候1班放学早,林桐就去3班教室门口等何诗瑜,3班放学早则反之。

“我们班有一个超级牛的大神,上学期是实验班的,但是好像是因为期末考试没考好掉下来的。他真的超级厉害,感觉老师问什么他都知道……他这种算是被实验班“踢”出来的人都这么恐怖了,你在实验班感觉怎么样?”

何诗瑜既好奇又有点替林桐担忧地问道。

“唉!”林桐叹了口气,无奈地说,“总之确实挺吓人的,班上很多大神,压力山大——不过同学们都挺友好的。”

何诗瑜感同身受般地叹了口气,又说道:“感觉你不在身边,我好不习惯啊!身边都没有人督促我学习了。”

林桐笑道:“那可不行,我不和你做同桌,你就不学习啦?你可是未来的大物理学家呢!”

何诗瑜笑,乖巧道:“好啦好啦,林大家长,你不在我身边,我也一定会好好学习的,请林大家长放心。”林桐因为总是像家长一样对她絮絮叨叨,所以何诗瑜就经常戏称林桐为“林大家长”。

林桐点点何诗瑜的鼻尖,然后道:“我们就算不在一个班了,也要一起变得更好呀!”

当上语文课代表

开学第一个星期的周五,上午第一节课是语文课。

经历了一个美好又幸福的寒假,同学们的生物钟都被养得格外“健康”,于是乎,早读课上到处都是迷瞪着眼,将倒未倒、昏昏欲睡的同学。下了早读课与上第一节课之间的课间十分钟,教室里也尽是趴在桌上休息的人。

刚刚开学,班主任还没有调换座位,同学们还是按照自己随便选的位置坐的。

林桐坐在靠近门口的一个靠窗的位置,宋可莹坐在她的右手边,实验班因为人少,教室大,所以并没有“同桌”这一说法,都是单人单桌。

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