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男生们挤成一团扒在墙上看，争先恐后地夸张起哄：
“傅神又是年级第一！”
“我靠，七百二，不是人！”
“理综297……大胆！谁！谁扣了我们傅神三分！”
有人扭头大喊：“傅神！你又是第一！”
“傅神根本不想鸟你。”
“人家已经无所谓了。”
“什么时候让我也体验一下孤独求败的感觉。”
上课铃响起，数学王老师胳肢窝夹着卷子走进教室，那群聚在黑板前的男生乌泱泱作鸟兽散。
王老师翻开卷子，没有按顺序讲解，而是直奔填空题最后一题。
这题上了难度，全年级几乎全军覆没。
“有这么难吗？”王老师问。
全班集体：“难啊——”
王老师痛心疾首：“这题我上周才讲过！我拿到卷子还窃喜，我们班这次绝对遥遥领先，结果呢，题型变了一点，你们就又不会了！”
王老师叹息着在过道上踱来踱去：“再给你们十分钟的时间算，现在算！快！”
十分钟以后，依然没有人解出来。
王老师一连叫了几个同学，全都支支吾吾不出声。
他隻好转向自己的杀手锏：“来！傅应呈！来讲这道不等式。”
少年低着头，攥着笔。
过了好几秒，同桌着急地碰了他几下，傅应呈才迟迟站起来。
王老师：“说说看，这里怎么从lna和lnb的等式推出含分式的不等式关系。”
傅应呈拿起卷子，顿了几秒，慢慢开口：“先对函数求导，等式两边，同除以ab，然后……然后……”
然后……
原本齐刷刷低着头的班上陆续有人抬头，奇怪地看向傅应呈。
卷子在抖动。
数字也在抖动。
白纸黑字，字母和数字像扭曲的蝌蚪一样缠绕。
他甚至不能理解这道题的意思。
明明。
很简单的。
明明对他来说很简单的。
数学老师惊讶：“啊？不会你都做错了吧？”
他走过来，抽走傅应呈的试卷，扫了眼，笑了：“这不是对的嘛？全年级唯一一个满分，怎么，自己做的自己都不记得了？算了算了，坐下来吧，我来讲。”